◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군))의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼합수업 운...

◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...

2020. 충북형 블렌디드 러닝 도움자료 - 중학교 국어 - 중학교 수학 - 중학교 영어

학생활동중심 원격수업 사례집(초등) 아래의 링크에서 웹진형태로 확인해보세요 http://wzine.kr/cb_edu/index.html

충북형 블렌디드 러닝 수업자료입니다. 현장에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

○ (자료명) 2020.고등학교 선택과목 교수·학습자료 ○ 목적 - 교수·학습 전문성을 확대해 고교학점제에 따라 학생의 실질적인 과목 선택권을 보장하는 학생중심교육과정 실현 - 교사 간 협력적 공동체 문화 형성및 전문성 공유로 교수·학습 전문가로서 다과목 지도역량 및 수업전문성 신장 ○ 활용방법 ▲현대문학감상은 중등 신규교사 직무연수시 자료집 제공 및 강사 지원 ▲수학과제탐구와 경제수학,영어권문화...

○ (자료명) 2020.고등학교 선택과목 교수·학습자료 ○ 목적 - 교수·학습 전문성을 확대해 고교학점제에 따라 학생의 실질적인 과목 선택권을 보장하는 학생중심교육과정 실현 - 교사 간 협력적 공동체 문화 형성및 전문성 공유로 교수·학습 전문가로서 다과목 지도역량 및 수업전문성 신장 ○ 활용방법 ▲현대문학감상은 중등 신규교사 직무연수시 자료집 제공 및 강사 지원 ▲수학과제탐구와 경제수학,영어권문화...

○ (자료명) 2020.고등학교 선택과목 교수·학습자료 ○ 목적 - 교수·학습 전문성을 확대해 고교학점제에 따라 학생의 실질적인 과목 선택권을 보장하는 학생중심교육과정 실현 - 교사 간 협력적 공동체 문화 형성및 전문성 공유로 교수·학습 전문가로서 다과목 지도역량 및 수업전문성 신장 ○ 활용방법 ▲현대문학감상은 중등 신규교사 직무연수시 자료집 제공 및 강사 지원 ▲수학과제탐구와 경제수학,영어권문화...

○ (자료명) 2020.고등학교 선택과목 교수·학습자료 ○ 목적 - 교수·학습 전문성을 확대해 고교학점제에 따라 학생의 실질적인 과목 선택권을 보장하는 학생중심교육과정 실현 - 교사 간 협력적 공동체 문화 형성및 전문성 공유로 교수·학습 전문가로서 다과목 지도역량 및 수업전문성 신장 ○ 활용방법 ▲현대문학감상은 중등 신규교사 직무연수시 자료집 제공 및 강사 지원 ▲수학과제탐구와 경제수학,영어권문화...

○ (자료명) 2020.고등학교 선택과목 교수·학습자료 ○ 목적 - 교수·학습 전문성을 확대해 고교학점제에 따라 학생의 실질적인 과목 선택권을 보장하는 학생중심교육과정 실현 - 교사 간 협력적 공동체 문화 형성및 전문성 공유로 교수·학습 전문가로서 다과목 지도역량 및 수업전문성 신장 ○ 활용방법 ▲현대문학감상은 중등 신규교사 직무연수시 자료집 제공 및 강사 지원 ▲수학과제탐구와 경제수학,영어권문화...

○ (자료명) 2020.고등학교 선택과목 교수·학습자료 ○ 목적 - 교수·학습 전문성을 확대해 고교학점제에 따라 학생의 실질적인 과목 선택권을 보장하는 학생중심교육과정 실현 - 교사 간 협력적 공동체 문화 형성및 전문성 공유로 교수·학습 전문가로서 다과목 지도역량 및 수업전문성 신장 ○ 활용방법 ▲현대문학감상은 중등 신규교사 직무연수시 자료집 제공 및 강사 지원 ▲수학과제탐구와 경제수학,영어권문화...

○ (자료명) 2020.고등학교 선택과목 교수·학습자료 ○ 목적 - 교수·학습 전문성을 확대해 고교학점제에 따라 학생의 실질적인 과목 선택권을 보장하는 학생중심교육과정 실현 - 교사 간 협력적 공동체 문화 형성및 전문성 공유로 교수·학습 전문가로서 다과목 지도역량 및 수업전문성 신장 ○ 활용방법 ▲현대문학감상은 중등 신규교사 직무연수시 자료집 제공 및 강사 지원 ▲수학과제탐구와 경제수학,영어권문화...

○ (자료명) 2020.고등학교 선택과목 교수·학습자료 ○ 목적 - 교수·학습 전문성을 확대해 고교학점제에 따라 학생의 실질적인 과목 선택권을 보장하는 학생중심교육과정 실현 - 교사 간 협력적 공동체 문화 형성및 전문성 공유로 교수·학습 전문가로서 다과목 지도역량 및 수업전문성 신장 ○ 활용방법 ▲현대문학감상은 중등 신규교사 직무연수시 자료집 제공 및 강사 지원 ▲수학과제탐구와 경제수학,영어권문화...

○ (자료명) 2020.고등학교 선택과목 교수·학습자료 ○ 목적 - 교수·학습 전문성을 확대해 고교학점제에 따라 학생의 실질적인 과목 선택권을 보장하는 학생중심교육과정 실현 - 교사 간 협력적 공동체 문화 형성및 전문성 공유로 교수·학습 전문가로서 다과목 지도역량 및 수업전문성 신장 ○ 활용방법 ▲현대문학감상은 중등 신규교사 직무연수시 자료집 제공 및 강사 지원 ▲수학과제탐구와 경제수학,영어권문화...

○ (자료명) 2020.고등학교 선택과목 교수·학습자료 ○ 목적 - 교수·학습 전문성을 확대해 고교학점제에 따라 학생의 실질적인 과목 선택권을 보장하는 학생중심교육과정 실현 - 교사 간 협력적 공동체 문화 형성및 전문성 공유로 교수·학습 전문가로서 다과목 지도역량 및 수업전문성 신장 ○ 활용방법 ▲현대문학감상은 중등 신규교사 직무연수시 자료집 제공 및 강사 지원 ▲수학과제탐구와 경제수학,영어권문화...