충청북도교수학습지원센터

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충북교수학습지원센터 | | 2021.09.20
◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.20
◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.20
◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.20
◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.20
◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.20
◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.20
◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.20
◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.20
◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...
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◈ 2021. 혼합수업 핵심교원 (4개 교과영역, 9개 교과(군), 총 55명)의 운영사례집입니다. □ 목적 º 온·오프라인을 넘나드는 혼합수업 등 시·공간적 경계를 넘어선 미래형 교수학습 구현 º 교과(군)별 교수·학습 자료 개발로 학생의 개별 성장을 지원하는 수업 개선 도모 º 학생참여형수업-과정중심평가-학생의 역량을 담는 기록 일체화 운영사례 공유로 도내 교사 동반성장 도모 □ (자료명) 2021. 교과(군)별 혼...
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.06
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.06
웨일 클래스 매뉴얼 입니다. 
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.06
무료 화상 솔루션 웨일 온의 매뉴얼 입니다. 
충북교수학습지원센터 | | 2021.09.06
웨일 스페이스 조직 및 관리를 위한 매뉴얼 자료입니다. 
충북교수학습지원센터 | | 2021.08.24
NEW EBS 온라인클래스 학생용_매뉴얼
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